“M’illumino di meno” 16 Febbraio 2026

Il nostro Istituto ha partecipato alla Giornata Nazionale del Risparmio Energetico e degli Stili di Vita Sostenibili – “M’Illumino di meno-M’illumino di scienza”, un’iniziativa dedicata alla sensibilizzazione sui temi dell’ambiente, dell’energia e della sostenibilità. Le attività si sono svolte nell’ambito dei Progetti d’Istituto “Salute, Ambiente e Territorio” e “Continuità” e hanno coinvolto tutti gli ordini di scuola con momenti di riflessione, laboratori creativi e attività didattiche dedicate al risparmio energetico e agli stili di vita sostenibili.
L’edizione 2026 ha posto al centro il ruolo della scienza nello studio dei problemi ambientali e nella ricerca di soluzioni sostenibili per il futuro del pianeta. Nel corso delle attività è stato dato spazio all’approfondimento del lavoro di tre importanti scienziate impegnate nella tutela dell’ambiente: Sylvia Earle, Elisa Palazzi e Barbara Mazzolai. Le loro ricerche hanno permesso di riflettere su temi fondamentali come il cambiamento climatico, la biodiversità, il ruolo dei combustibili fossili e la necessità di una transizione verso le energie rinnovabili.
Durante la settimana dal 9 al 16 febbraio gli studenti delle diverse sedi hanno partecipato a numerose attività didattiche con linguaggi e strumenti adeguati alle diverse fasce d’età e temi come: il cambiamento climatico, il ruolo dei combustibili fossili nell’inquinamento e nel riscaldamento globale, le dinamiche geopolitiche legate alla dipendenza energetica, la necessità di una transizione verso le energie rinnovabili. In occasione della giornata del 16 febbraio, studenti e docenti hanno messo in pratica, a scuola e a casa, alcune semplici azioni quotidiane per ridurre i consumienergetici e promuovere comportamenti sostenibili:
-è stato letto e discusso in classe il Decalogo del risparmio energetico di Caterpillar;
-sono stati spenti i dispositivi elettrici ed elettronici non necessari;
-è stato ridotto l’uso di luci, computer, televisione e smartphone;
-sono state privilegiate attività all’aperto e momenti di socialità;
-molti studenti hanno scelto di raggiungere la scuola a piedi.
-è stata promossa un’alimentazione più sostenibile, a partire dalla merenda a scuola, con maggiore consumo di vegetali e prodotti a km 0;
-sono state diffuse buone pratiche di raccolta differenziata;
-è stato proposto di indossare un indumento “che abbia una storia”, valorizzando il riuso e il consumo consapevole.
Nella scuola dell’infanzia i piccoli alunni, attraverso video e schede didattiche, sono stati guidati a riflettere sulla necessità di utilizzare le energie rinnovabili, di riciclare in modo corretto, sono state realizzate attività grafico-pittoriche, hanno compreso che l’ ape è un insetto utile per la vita sulla terra e per l’ alimentazione umana e quindi bisogna proteggerla prendendosi cura dell’ ambiente che ci circonda anche per evitare la sua estinzione. L’attività di studio si è conclusa con la realizzazione di maschere carnevalesche a forma di ape utilizzando scatole vuote delle merendine e materiali di recupero. Nella scuola primaria gli alunni hanno partecipato a conversazioni guidate, visione di filmati a
tema, attività artistiche e laboratori di riuso creativo. Nella scuola secondaria di primo grado gli studenti hanno approfondito, insieme ai docenti di scienze, geografia e tecnologia, temi legati alla scienza e all’ambiente attraverso la visione di materiali divulgativi, la lettura di articoli scientifici e momenti di confronto in classe. Al termine delle attività gli alunni hanno realizzato interviste, plastici, manifesti e cartelloni dedicati ai temi approfonditi.
Attraverso queste iniziative il nostro Istituto ha voluto promuovere nei ragazzi una maggiore consapevolezza ambientale e l’impegno concreto nella tutela del pianeta. Siamo sicuri di esserci riusciti.

La Responsabile del Progetto Salute, Ambiente, Territorio
Prof.ssa Clara Catalano

Infanzia Castronovo